- Contextualizar origem e significado do nome Migrantes;
- Explicar o que é maioridade;
- Conhecer as diferentes fases de desenvolvimento da escola (onde e como tudo começou, mudanças, contextualização histórica = passado [como e onde era a nossa escola] X presente X futuro[?],...);
- Refletir sobre a função social da escola (especificamente na comunidade da Vila Dique) - tendo em vista que muitos de nossos alunos representam a 1ª geração de alfabetizados na família;
- Fazer uma produção homenageando a escola "18 Anos de História".
Socialização de algumas atividades desenvolvidas em 2012, contextualizadas ao projeto "Maioridade da Migrantes: 18 Anos de História" - escola pertencente à Rede Municipal de Educação de Porto Alegre - RS.
quarta-feira, 23 de maio de 2012
A11/A21 - delineando uma proposta de trabalho
Assinar:
Postagens (Atom)